心理语言学一节.pptVIP

右半球语言的一个特点是它根据与左半球语言不同的认知路线而组织的，右半球语言在句法和表达技能上是微弱的。但在语义过程和理解方面就不是如此，正如Zaidel（1978)所说：乔姆斯基的观点:左半球似乎具有先天的、高度特异的语言机制。其功能是语音和句法编码与分析。另一方面，右半球表现出有限的语言能力，它可以通过重复接受经验的影响和联想的形成，由具有比较一般目的的（非语言的)认知机制而习得。正常脑的侧化1.双耳分听任务即同时向双耳呈现不同刺激。（1）Kimura（1964）发现呈现言语材料，如数字的回忆，右耳占有优势；非言语刺激，如曲调的再认，左耳较好。原因：对侧通路强于同侧联系，在双耳呈现的竞争条件下，前者“阻碍”了后者。（2）在对元音的听辨上左耳较右耳占优势，而右耳对辅音却占有优势。（3）右耳优势的语言刺激偶尔会产生左耳优势，Darwin认为右耳优势不是固定不变地和语言刺激相联系。如果任务没有语言上的意义，右耳优势不会发生。2.诱发电位法即呈现一个刺激后脑的电活动，重复并扩大了这个结果。如任务是非语言的，右半球活动比较强。如任务是语言的，那么左半球的诱发电位较强。而且语言任务会导致较长的反应时。Bever（1980）还认为左半球优先以关系的方式加工信息，而右半球采用整体加工的方式。如：有经验的音乐家对音乐任务有右耳优势，但非音乐家没有。