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- 2026-10-20 发布于河北
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圆的周长教案
一、教学目标
1.学生通过动手绕一绕、滚一滚,找出圆的周长与直径的倍数关系。知道什是圆周率。
推导出圆的周长公式,并会运用公式进行简单的计算。
2.初步渗透转化思想,教给学生一些学习方法。培养学生的动手动脑能力。
二、德育渗透
对学生进行爱国主义教育,培养学生民族自豪感。
三、教学重点和难点
学生通过自己动手找出圆的周长与直径的倍数关系。
四、教学过程设计
(一)复习导入
出示图
两名运动员分别沿着
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