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三年级《测量》练习题

亲爱的小朋友们，以及各位辛勤的老师和家长们，大家好！

测量是数学学习中一个非常基础也非常重要的部分，它和我们的日常生活紧密相连。从书本的长度到教室的宽度，从一个苹果的重量到一集动画片的时长，都离不开测量。掌握好这部分知识，能帮助我们更好地认识世界，解决生活中的实际问题。下面，我们就来通过一些练习，巩固一下关于长度、质量和时间的测量知识吧。

一、长度单位的认识与应用

我们学过的长度单位有：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）。小朋友们要牢记它们之间的关系哦！

1.我会填（选择合适的单位）

*我们数学书的厚度大约是6（）。

*课桌的高度大约是7（）。

*一枚1元硬币的厚度大约是2（）。

*教室的黑板长度大约是4（）。

*小明的身高是135（）。

*我们教室的门高约2（）。

2.我会量（估测与实际测量）

*估一估你的铅笔盒长度大约是（）厘米，用尺子实际量一量是（）厘米。

*估一估你的数学书封面的宽度大约是（）厘米，实际量一量是（）厘米。

*请你用直尺量一量下面线段的长度（假设有线段图，此处请自行在纸上画几条不同长度的线段让孩子练习）：

线段A：（）厘米

线段B：（）厘米

3.我会算（单位换算）

*1米=（）厘米

*200厘米=（）米

*