中学教学设计环节PPT课件.pptVIP

【范例】体育五维目标:体育教学目标运动与参与运动技能身体健康心理健康社会适应*A、知识与技能能——说出、列举、背诵、复述、识别、解释、说明、分类、对比、归纳、辨析、设计、撰写、检验、证明最基础的，能用，能算B.过程与方法通过——经历、感受、参加、参与、尝试、寻找、讨论、交流、合作、分享、参观、访问、考察、接触、体验等——了解、体验、掌握、学习*C.情感态度和价值观认可、认同、接受、欣赏、称赞、喜欢、感兴趣、愿意、关心、关注、重视；尊重、爱护、爱惜、拥护、帮助；蔑视、怀疑、反对、摒弃、抵制、克服形成、养成、具有、热爱、梳理、简历、坚持、保持、确立、追求*情感态度和价值观有哪些?①激发对科学的好奇心和求知欲②培养对某某学的兴趣③增强学好某某课的自信心④品尝学习某某的趣味⑤乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理⑥乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动⑦在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心*⑧体验战胜困难、解决问题时的喜悦⑨形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯⑩有将自己的见解公开并与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。?有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。?有将科