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- 2026-10-20 发布于山东
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杨凌衡水实验中学课堂导学提纲编号:2024-24 使用时间:2024年12月28日编制:吴宝鹏
初三化学(应届)第3页(共4页)初三化学(应届)第4页(共4页)
第十单元第五课时物质的检验、鉴别
班级:____________姓名:____________小组:____________
【学习目标】
熟记常见气体及常见离子的检验方法及操作:
知道并会应用物质鉴别的物理方法和化学方法;
熟记物质检验和鉴别的原理与方法。
【重点难点】
重点:物质的检验、鉴别。
难点:物质的鉴别。
【导学流程】
一、基础感知
考点一:物质的检验
(1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断、得出结论。
常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)
①固体物质:Cu:红(或紫红)色;CuSO4·5H2O:蓝色;S:黄色。
②沉淀:Cu(OH)2:蓝色;Fe(OH)3:红褐色。
③溶液:Fe2
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