原创力文档摘要
奥古斯特·威尔逊是一位多产的非裔美国戏剧家，《钢琴课》作为其普利策
获奖剧作，再现了黑人族群跨越六代人、围绕一架钢琴所引发的交易、偷窃与死
亡的历史记忆。国内外研究多从叙事、记忆、主题表达出发，利用新历史主义、
新批评、文化研究、解构主义等理论，探讨身份建构、非裔文化与历史再现。在
记忆研究领域，现有成果主要集中在文化记忆与身份建构的关系，且将剧中的回
忆与遗忘当作对立面来阐释。与现有研究不同，本文以扬·阿斯曼与阿莱达·阿斯
曼的文化记忆为理论导向，将回忆与遗忘相结合，探讨遗忘的深层
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