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2026年《《出师表》教案【12篇】》

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？本页是可爱的我阿青为大伙儿整理的12篇《出师表》教案，希望对大家有一些参考价值。

内容导航出师表教案篇1《出师表》教案篇2《出师表》教案篇3《出师表》教案篇4《出师表》教案篇5《出师表》教案篇6《出师表》教案篇7《出师表》教学设计篇8《出师表》教案篇9出师表教学教案篇10《出师表》教学设计篇11《出师表》教案篇12出师表教案篇1

教学目标：

知识与技能——了解相关背景

体会诸葛亮在“表”中表达的思想感情以及提出的三条建议

议论为主兼用叙事、抒情

识记重要解词，背诵课文

过程与方法——朗读，小组合作探究

情感态度与价值观——正确认识三国历史，正确看待诸葛亮的“忠君”思想

教学重点：

同“知识与技能”

教学难点：

作者的感情及三条建议

第一课时

一、导入

A、以中国古代智谋之士的故事引出……在我们中华民族几千年的文明史中，我们耳熟能详的智慧的化身不计其数……（由学生举例导入）

B