小学科学新大象版五年级上册第三单元1 月相变化教案（2026秋季新版）.pdfVIP

1月相变化

【教学目标】

［科学观念］

知道地球和月球的周期性运动以及相关的自然现象。

［科学思维］

通过分析、比较、抽象、概括等方法，抓住简单事物的本质特征，展示对事物的过程及循环

的理解，解释有关的科学现象和过程。

［探究实］

能基于所学知识，从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题和研

究假设，制订比较完整的探究计划。

［态度责任］

在好奇心驱使下，表现出对现象发生原因的因果兴趣。

【教学重点】知道一个月内，月相的变化有一定的规律

【教学难点】通过分析月相图片排序数据等方式，归纳出月相变化规律。

【教学准备】

［教师］月相图片、剪刀、夹心饼干、古诗。

［学生］月相观察记录表。

【教学过程】

一、情景引入（4分钟）

1.情境引入

看图猜节日，师：根据图片，猜猜祖国各地的人们在欢度哪个节日？

生：欢度中秋节。

师：每年的中秋佳节都有哪些共同点？

生：月相（月亮的形状）是圆形的。

展示月相照片，师：我们在地球上看到的月亮形状是不断变化的，我们曾经学习