原创力文档25《伯牙绝弦》教学设计
教材分析】
本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受
课文中有一些难字不常见字你又是怎么理解它们的呢教师小结学无定法贵在得法你们看同学们都找到了适合自己的学方法值得表扬追问那课文的大意也知道了吗谁能用自己的话讲讲这个故事指名用自己的话讲这个故事理解了课文的意思我们再来读课文相信大家一定读得更好
?艺术的魅力?为专题来组合课文的。伯牙绝弦》是一篇文言
文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主
人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。
25《伯牙绝弦》教学设计
教材分析】
本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受
课文中有一些难字不常见字你又是怎么理解它们的呢教师小结学无定法贵在得法你们看同学们都找到了适合自己的学方法值得表扬追问那课文的大意也知道了吗谁能用自己的话讲讲这个故事指名用自己的话讲这个故事理解了课文的意思我们再来读课文相信大家一定读得更好
?艺术的魅力?为专题来组合课文的。伯牙绝弦》是一篇文言
文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主
人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。
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