九年级下册英语沪教版《Unit5SportWriting》.docVIP

1??The?teaching?plan?of?Unit5?Writing??从化区太平二中??徐艳香?教材分析：?本节课是一节写作课。要求学生根据问题和结构提示，介绍自己最喜欢的一项体育运动。本板块由两项练习构成：练习A要求学生根据问题思考自己最喜欢的一项体育运动；练习B提供了框架结构和句型提示，要求学生写一篇短文介绍这项运动。写作练习旨在锻炼学生根据写作要求准备素材、独立起草短文的能力。??学情分析:?由于本班学生的英语基础比较差，书面语言表达能力有限。因此在上这节课前，要求学生进行预习，了解写作内容。在课堂上。要求学生先阅读并思考练习A中的问题，同时以笔记的形式记录自己的回答。然后，以小组的形式。互相问答，互相讨论自己最喜欢的一项体育运动。最后，根据练习B的框架结构，将自己的回答结合一些短语、句型组合成一篇语言通顺、逻辑合理的短文。当然，教师适当给一些短语、连词、句型学生，降低写作难度，从而让学生信心满满写出一篇好文章。??教学目标:?（一）知识目标:?要求学生写一篇短文介绍自己最喜欢的体育运动。?（二）能力目标：培养学生写作能力，指导学生写作技能。??（三）情感态度目标：帮助学生树立热爱运动、强身健体的理念。??教学重点:?????1.培养学生写作能力，指导学生写作技能。??????2.帮助学生树立热爱运动、强身健体的理念。??教学难点:?1.学生运用语言表达能力和组织语言