《法国大革命和拿破仑帝国》教案-2026-2027学年统
编版(新版)初中历史九年级上册
一、学情分析
九年级学生已经学习英国、美国资产阶级革命,对资产阶级革命基本模式有
一定认知。学生听说过攻占巴士底狱、拿破仑等历史名词,但是对法国社会等级
制度理解薄弱,容易混淆大革命各个阶段史实,对拿破仑一分为二评价存在困难。
本课历史事件多、人物多,过程起伏大,需要依托教材、史料节选,大师问生
答梳理革命进程,区分法国大革命和拿破仑帝国两个板块,客观看待革命进步性
与局限。
二教材分析
本课统编版九年级上册第六单元
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