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- 2026-10-21 发布于北京
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自闭症社交能力训练课件;基础认知与评估
核心训练方法
沟通技能培养
场景模拟实践
支持系统建设
训练成效评估;01;自闭症社交障碍特征;;个体化训练目标设定;02;结构化互动活动;;03
;03;视觉支持工具;基础对话技巧;;04;;在家设置“迷你课堂”,用视觉时间表模拟举手发言、静坐听讲等规则。通过角色扮演(家长扮老师)演练提问-回答流程,辅以代币奖励系统强化正向行为。;;05;家长指导策略;教师协作方法;;06;记录训练前后患儿主动与他人眼神接触的时长和次数,评估其社交注意力的改善程度。;;训练方案调整;汇报完毕,谢谢大家
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