原创力文档- 1
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- 2026-10-21 发布于河北
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体现学科核心素养的教学设计
学习内容分析
1.理解质点的概念.知道它是一种科学抽象，知道物体在什情
况下可以看作质点，知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。
学习目标描述2.知道参考系的概念.知道对同一物体选择不同的参考系时，观
察的结果可能不同，通常选择参考系时，要考虑研究问题的方
便。
提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度
分析
学习内容分析学习内容为“质点”“参考系”两个概念的内涵外延。为后面研究
物体的运动做好准备。
提示：说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养
核心知识
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