1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

2026秋冀教版初中数学七年级上册第一章 有理数·第7课时 有理数的大小比较分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋冀教版初中数学七年级上册第一章 有理数·第7课时 有理数的大小比较分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

    PAGE

    PAGE1

    2026秋冀教版初中数学七年级上册

    第一章有理数·第7课时有理数的大小比较分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第一章有理数（冀教版初中数学七年级上册）

    教学课时

    第7课时有理数的大小比较

    单元主题

    借助7天最低气温预报情境，用数轴比较有理数的大小，归纳右边的数总比左边的数大与两个负数绝对值大的反而小

    语篇研读

    学什么

    本课时是第一章有理数的第七课时。教材从怎样比较两个有理数的大小这一问题出发，出示某地7天最低气

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >