英语家庭成员词汇教学设计与实施.pdfVIP

第二单

元

B部分

1a‑2c

一、教学目标：

1.

语言知识目标：

1)

能掌握对家庭成员称呼的词汇：son（儿子）、daughter（女儿）、cousin（堂表兄弟姐妹）、grandpa（祖父）、grandma（祖母）、

mom（）、dad（）、aunt（阿姨/姑姑）、uncle（叔叔/舅舅），以及here（这里）、of（的）、photo（）、next（下一个）、

picture（图画）、girl（）、dog（狗）等。

2)

能正确理解家庭成员之间的关系，并能准确称呼家庭成员。

3)

进一步学些英语名字，并能分辨出名字的不同。

4)

通过听、说、读的训练，提高学生们综合运用英语的能力，培养学生们学习英语的兴趣，并在

学习中体会到学习英语的乐趣。

2.

态度价值观目标：

通过学习，学生将对家庭成员形成更清晰的认识，学会与家人和睦相处，从而激发对亲人的热爱

之情。

二、教学重难点

1.

教学重点：

1

进一步掌握家庭成员的表达方式；学会指示代词、人称代词的用法。2

通过填写家谱