苏教版数学五年级下册专题07倍数与因数六大类型（易错专项训练）（解析版）（2026）.docxVIP

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中小学资料

苏教版数学五年级下册

专题07倍数与因数六大类型

（易错专项训练）（解析版）

学科：数学年级：小学五年级下册

班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

使用日期：＿＿＿＿年＿＿月

专题07倍数与因数六大类型

易错专项训练一

倍数与因数的认识

易错专项训练二

找一个数的因数及因数的特征

易错专项训练三

根据因数的特征解决问题

易错专项训练四

找一个数的倍数及倍数的特征

易错专项训练五

根据倍数的特征解决问题

易错专项训练六

因数和倍数的综合应用

易错专项训练一倍数与因数的认识

1．根据“6×7＝42”，下列说法正确的是（）。

A．42是倍数B．42是6和7的因数C．7是42和6的倍数D．6是42的因数

【答案】D

【分析】在整数除法中，如果商是整数且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的，必须说，谁是谁的因数，谁是谁的倍数。

【解答】A．根据“6×7＝42”可知，42是6和7的倍数，原说法错误；

B．根据“6×7＝42”可知，42是6和7的倍数，原说法错误；

C．根据“6×7＝42”可知，7是42的因数，原说法错误；

D．根据“6×7＝42”可知，6是