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- 约 15页
- 2026-10-21 发布于重庆
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济阳县第二实验小学*内容摘要:济阳县第二实验小学的科技实践活动,根据学生的年龄特点,开展了多种实践活动。学生们走出课堂,走出课本,通过多种渠道,多方面了解自己喜欢的植物进行研究。培养了学生查阅资料、搜集、处理信息的能力及合作精神。*一、研究对象的界定济阳县第二实验小学的科技实践活动,自2006年至今已开展了四年多,这期间同学们积累了许多科普知识,在此基础上,2011年5月10日——2011年7月10日,我们六年级组又开展了探秘身边植物”科技实践活动。主要对校园及社区的身边植物进行了研究。*二、活动方法及目的目标:首先,通过活动让更多同学了解校内外和居住地树木的名称,培养学生对花草树木的兴趣;丰富学生植物知识;其次,通过进行调查统计,制作手抄报,撰写建议书及倡议书等活动,培养同学们的团体合作意识培养了同学们的环保意识,培养同学们的社会责任感,促进了青少年生态意识的提高和生态道德的普及。方法:经过同学们的讨论认为,要想真正走进身边植物,全面了解植物是有一定难度的,毕竟同学们对于植物的了解仅局限于知道名称、颜色,我们还需要对植物的特性、动静变化、四季变化、功能等方面进行细致的了解,我们可以通过,上网查询、实际观察、实验等多种方式真正了解身边的植物。*三、活
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