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职业教育心理学发展

随着对国外研究成果的不断消化吸收，我国职业教育心理学发展

中原来存的问题也得到了解决，以下是我整理的职业教育心理学发

展，希望对大家有所帮助。

职业教育心理学发展

一、我国职业教育心理学取得的成绩

一（）研究体系E臻完善、研究课题不断深化

现阶段，总结概括教育心理学的基本理论和国内外研究前沿的

基础上，我国相关研究学者从我国的实际情况出发，将职业教育基本

理论、学习心理、教学心理等有机地结合到了一起，编写了大批量的

职业教育心理学教材。这些教材的编写和出版一定程度上促进了我

国职业教育心理学的理论成熟。不仅如此，我国教育心理学领域还开

展了一系列的相关研究，形成了一些理论观点，积极调动了研究者研

究职业教育心理学的兴趣。

二（）有中国特色的研究领域不断拓展

近年来，我国职业教育心理学者