原创力文档高一数学《直线与平面垂直的判定》教学设计
高一数学《直线与平面垂直的判定》教学设计范文
生通过感知观察提炼直线与平而垂直的定义进而通过辨析讨论深化对定义的理解进一步在一个具体的数学问题情境中猜想直线与平面垂直的判定定理并在教师的指导下通过动手操作观察分析自主探索等活动切身感受直线与平面垂直判定定理的形成过程体会蕴涵在其中的思想
一、内容和内容解析
本节课是在学生学习了空间点、直线、平面之间的位置关系和直
线、平而平行的判定及其性质之后进行的，其主要内容是直线与平而垂
直的定义、直线与平而垂直的判定定理及其应用。
直
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