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自闭症谱系障碍的识别与康复训练

汇报人：XXX

2026-02-22

目录

02.

04.

05.

01.

03.

06.

自闭症谱系障碍概述

家庭支持体系

早期识别与诊断

教育与社会融合

康复训练方法

康复效果评估

01

自闭症谱系障碍概述

PART

定义与核心症状

社交沟通障碍

表现为缺乏眼神对视、难以主动发起社交互动、无法理解他人情绪和意图，典型症状包括对呼唤无反应、不会分享兴趣、难以建立同伴关系。

对特定物品（如瓶盖、开关）异常执着，拒绝变化日常流程（如固定路线、餐具），常伴随重复动作（拍手、转圈）和仪式化行为。

约70%患儿存在感觉过敏或迟钝，表现为对某些声音/触觉过度敏感或对疼痛反应迟钝，可能通过自我刺激行为（如摇晃）调节感官输入。

兴趣狭窄与刻板行为

感知觉异常

流行病学数据

核心症状多在3岁前显现，但确诊高峰集中在2-5岁，轻度症状可能延迟至学龄期被发现。

约每54名儿童中有1例确诊，男性发病率是女性的4倍，高功能自闭症占比约30%-50%。

约50%伴有智力障碍，30%-60%存在睡眠障碍，癫痫发生率较普通儿童高8-10倍。

发达国家诊断率显著高于发展中国家，主要与筛查体系完善度相关，美国部分州检出率达5.3%而某些地区仅1%。

全球患病率

诊断年龄分布

共病情况

区域差异

病因与发病机制

遗传因素

已发现100+风险基因（如SHANK3、NLGN3），同卵双胞