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人教版(2024)八年级上册数学全册教案

第十三章三形

13.1三形的概念

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课题13.1三角形的概念第课时

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1.理解三角形的概念，能正确识别三角形，并用符号表示三角形及其顶点、

边、角。掌握三角形按边的相等关系进行分类的方法，能区分等腰三角形、

等边三角形及其相关概念。

教学目2.通过观察、操、交流等数学活动，经历三角形概念的形成过程，体会从

标具体到抽象的思维方法。在分类讨论中培养逻辑思维能力和分类思想，在解

决实际问题中提升几何直观和空间想象能力。

3.感受三角形在现实生活中的广泛应用，激发学习几何的兴趣。在合探究

中培养团队协精神，体会数学的严谨性和逻辑性。

重点：三角形的概念、符号表示；三角形按边的分类。

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