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- 2026-10-21 发布于上海
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content目录01研究背景与问题提出02理论基础与研究框架03研究设计与方法选择04实证结果与假设验证05讨论与理论贡献06实践启示与未来展望
研究背景与问题提出01
现实组织中普遍存在‘时间紧、任务重’与创造力要求并存的双重挑战双重压力背景现代组织面临时间紧迫与创新要求并存的压力,员工需在高强度任务中保持创造力,形成“急中生智”的现象。创造力矛盾现象尽管时间压力普遍存在,研究对创造力的影响结论不一致,反映出复杂情境下结果的多样性与不确定性。压力类型区分引入挑战性与阻碍性时间压力的二元划分,有助于厘清不同性质压力对心理状态和行为的不同驱动路径。挑战性压力作用挑战性压力被视为成长机会,可激发内在动机,促进认知投入,从而正向影响创造力表现。阻碍性压力影响阻碍性压力因限制资源和发展空间,通常抑制创造力,增加情绪耗竭和工作倦怠的风险。差异化影响机制两类压力通过不同心理机制(如动机、情绪、认知聚焦)影响创造力,解释了研究结果的分歧根源。情境调节因素个体特质、组织支持等情境因素可调节压力与创造力的关系,在特定条件下阻碍性压力也可能激发应对式创新。理论整合意义二元视角为整合矛盾研究提供框架,推动从单一维度转向多维动态分析,提升理论解释力与实践指导价值。
员工在高压情境下‘急中生智’的现象频繁出现但缺乏系统理论解释急中生智压力双面性挑战性压力激发动力,促进创造性应对。阻碍性压力消耗资源,抑制创
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