广东省2025-2026学年部编版高一上学期语文期中考试试卷及答案解析.docxVIP

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广东省2025-2026学年部编版高一上学期语文期中考试试卷及答案解析

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广东省2025-2026学年部编版高一上学期语文期中考试试卷及答案解析

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

在数字时代,阅读的形态正在发生深刻变革。碎片化阅读、浅阅读成为许多人获取信息的主要方式,其便捷性与即时性毋庸置疑。然而,这种阅读方式也引发了关于深度思考能力与知识体系构建的忧虑。传统意义上的“深阅读”,强调沉浸、专注与系统性的理解,它要求读者与文本进行持续的、有深度的对话,从而完成知识的整合与思想的升华。

技术本身并非阅读深度与否的决定性因素。无论是纸质书还是电子屏幕,都只是承载信息的媒介。关键在于阅读主体的意图与方法。碎片化信息如果能够被有意识地串联、整合,纳入个人认知框架,同样可以成为构建知识体系的砖瓦。反之,若无主动思考与梳理,即便是长篇巨著,也可能沦为浮光掠影式的浅尝辄止。

因此,我们或许不应简单地将“深”与“浅”对立,或武断地评判媒介的优劣。真正的挑战在于,如何在信息洪流中培养一种“批判性整合”的能力。这种能力要求读者既能够快速筛选有效信息,又能够沉下心来,对核心问题进行持久而深入的探索。它意味着一种阅读的自觉:知道自己为何而读,并能够主导阅读的过程与收获。未来的阅读素养,或将体

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