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人教版八年级下册数学平行四边形知识点归纳及练习

平行四边形是初中几何的重要组成部分，它不仅是三角形知识的延伸，也是后续学习特殊平行四边形（矩形、菱形、正方形）的基础。掌握平行四边形的性质与判定，对于培养逻辑推理能力和空间想象能力至关重要。本文将对人教版八年级下册数学中有关平行四边形的核心知识点进行梳理，并配备针对性练习，帮助同学们巩固提升。

一、平行四边形的定义

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

这个定义既是平行四边形的判定依据，也是它最基本的性质。我们通常用符号“?”来表示平行四边形，例如平行四边形ABCD可记作“?ABCD”。

二、平行四边形的性质

平行四边形具有以下基本性质，这些性质是解决与平行四边形相关计算和证明问题的基础：

1.边的性质：平行四边形的对边平行且相等。

即：在?ABCD中，AB∥CD，AD∥BC；AB=CD，AD=BC。

2.角的性质：平行四边形的对角相等，邻角互补。

即：在?ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D；∠A+∠B=180°，∠B+∠C=180°等。

3.对角线的性质：平行四边形的对角线互相平分。

即：在?ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，则OA=OC，OB=OD。

4.对称性：平行四边形是中心对称图形，其对称中心是两条对角线的交点。

（理解这一点有助于更好地把握图形的变换和等量关