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小学二年级数学长度单位单元练习题

同学们，长度单位是我们认识世界、描述物体大小的好帮手。在生活中，我们经常会用到“厘米”和“米”来衡量东西的长短。通过这个单元的学习，相信大家已经对这两个单位有了一定的了解。下面，就让我们通过一些练习来巩固所学的知识，看看谁掌握得最扎实！

一、我会填（在括号里填上合适的长度单位：“厘米”或“米”）

1.我们的数学书厚约1（）。

2.一支铅笔长约15（）。

3.教室的门高约2（）。

4.一棵大树高约8（）。

5.我们的课桌高约70（）。

6.一根跳绳长约2（）。

7.小明的身高约130（）。

8.一枚1元硬币的厚度约2（）。

9.黑板的长度约4（）。

10.我们的教室长约8（）。

二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）

A.手指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度

2.测量教室的长度，用哪个单位比较合适？（）

A.厘米B.米C.都可以

3.1米和100厘米比较，（）。

A.1米长B.100厘米长C.一样长

4.小明身高1米30厘米，也就是（）厘米。

A.13B.130C.103

5.一张床的长度大约是（）。

A.2厘米B.20厘米C.2米

三、我会判（对的打“√”，错的打“×