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小学数学第一册教学计划

一、教材简析

本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几

何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。

本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10

以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；

在10以内加、减法之前，先安排分与合的教学。通过数一数，让学生初

步感受到数能表示物体的个数；通过比长短、比高矮，比大小、比轻重，

让学生初步学习简单的比较；通过分一分，让学生接触简单的分类，并初

步感受到同一类物体有相同的特性；通过认位置，让学生认识简单的方位，

初步感受到物体的位置是相对的；通过分与合的教学，为建立加、减法概

念和正确进行加减法口算作准备。这里所体现的比较思想、分类思想、分

合思想，都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方

法。教科书设置小单元，把各领域的内容交叉安排。这符合一年级儿童年

龄、心理的特点，有利于各知识的相互作用，便于建构合理的认识结构。

二、班级情况简析

一年级学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活跃，

学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。也有少数同学能力差，注意力

易分散，但是他们有强烈的求知欲，所以教师要有层次、