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  • 2026-10-22 发布于安徽
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小学数学教师年终工作总结格式

小学数学教师年终工作总结格式(通用5篇)

小学数学教师年终工作总结格式篇1本学年,本人担任小学五

(1)班的数学教学工作。一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,

勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,中差生却俯视

皆是。不是有人曾说:如果孩子天生就是优生,哪教育还有什么功能?又

谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为

喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。

应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显

而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象

有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他

们应享有同其它学生同样的`平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那

儿得到的爱,我作为一个教育者,在对待中差生时应该具有自我调控的能

力。

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学

生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能

感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧

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