高二语文《中国建筑的特征》教案.ppt

高二语文《中国建筑的特征》教案演讲人

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这堂《中国建筑的特征》的课，我前前后后琢磨了小半个月。倒不是因为内容有多晦涩——毕竟梁思成先生的文章本就带着学者的通透，而是想让高二的孩子们能从纸页间“摸”到中国建筑的温度。先报个“家门”吧：课程名称是《中国建筑的特征》（人教版高中语文必修五第四单元)，授课对象是高二（3)班45个“建筑小白”但“观察小能手”的学生，课时安排两课时（今天先聊第一课时)。教材版本是人民教育出版社2019年统编版，至于我嘛，姓陈，教龄八年，最爱在课堂上“搬砖”——不过此“砖”非彼砖，是带着文化基因的古建筑知识。

课前我偷偷做了小调查，