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- 2026-10-22 发布于安徽
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亲爱的小朋友们,转眼间一个学期又要结束了。在语文学习的乐园里,我们认识了好多汉字朋友,也学会了说好多有趣的句子。“照样子写句子”可是我们语文学习中的一项重要本领,它能帮助我们把话说得更完整、更通顺、更生动。今天,我们就一起来对这学期学过的句子类型进行一次大梳理,为期末考试做好充分的准备吧!
一、谁干什么
范例引路:
小鸟唱歌。
小明读书。
句式特点:句子由“谁”(表示人或事物的词语)和“干什么”(表示动作的词语)两部分组成,告诉我们某个对象在进行什么活动。
练习小提示:
1.找到“谁”:可以是你、我、他,也可以是小动物、玩具等。
2.想想“干什么”:这个“谁”会做什么动作呢?比如:吃、喝、玩、跑、跳、看、听等。
你也来试试:
1.小鱼______。(小鱼游泳。)
2.妈妈______。(妈妈做饭。)
3.______写字。(我写字。/小红写字。)
二、谁在什么地方干什么
范例引路:
小鸟在树上唱歌。
小明在教室里读书。
句式特点:在“谁干什么”的基础上,增加了“在什么地方”,让句子的内容更具体,告诉我们动作发生的地点。
练习小提示:
1.先确定“谁”和“干什么”。
2.再想一想,这个动作通常是在“什么地方”发生的?比如:家里、学校、公园、天上、水里等。
3.“在”字很重要,不要忘记哦!
你也来试试:
1.小鱼在__
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