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青年教师培养总结(一):

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教学比赛,这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了

教育教学活动中保护学生爱问为什么的好习惯抓住学生思想上的矛盾冲突激发学生进行深入探索例如沙窖小学何教师在教学过程中让学生在矛盾冲突中激发起探索新知的欲望本节课正是利用了这一点抓住了要想准确测量出一物体的长度仅有厘米这一较小的长度单位是不能解

这十位教师的课堂教学和听了专家的精彩点评,让我受益

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