内蒙教师资格考试题型
一、单项选择题(总共20题,每题1分)
1.中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府考试者,称为()
A.解元
B.状元
C.举人
D.进士
2.在《学记》中提出“不陵节而施”的教育原则,其核心思想是()
A.因材施教
B.循序渐进
C.教学相长
D.学思结合
3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,青少年期的主要发展任务是()
A.建立自我同一性
B.发展信任感
C.培养自主性
D.建立亲密关系
4.学习理论中,认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的是()
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
5.
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