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- 2026-10-22 发布于河北
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15.1电阻和变阻器
一、教学目标
1.知识与技能:
(1)知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,知道电阻的单位及其换算关系。
(2)理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。
(3)知道滑动变阻器的构造,会把滑动变阻器正确地连人电路来改变电路中的电流。
2.过程与方法:
(1)通过观察和实验,探究电阻及影响电阻大小的因素.培养学生观察、分析、比较、概括的能力.
(2)通过学生探究活动,研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系,渗透研究问题的一种方法——控制变量法.
3.情感态度与价值观:
(1)通过了解半导体及超导在现代科技中的应用,开阔视野,激发学生求知欲.
(2)通过多种活动形式,联系学生生活实际,培养学生对科学探索的热爱.
二、课时安排
2课时
三、教学重点
电阻的概念、变阻器的使用及其作用
四、教学难点
决定电阻大小的因素、变阻器能改变电路中的电流的原理
五、教学过程
(一)导入新课
将相同长度和相同粗细的铜丝和镍铬合金丝分别接入同一电路,闭合开关后,观察实验现象.讨论思考
为什么同一电路中接入不同材料金属丝,灯泡的亮度会有变化呢?
灯丝的电流发生变化又是由于什么原因造成的?
同学们大胆猜想,引入新课——电阻和变阻器
(二)讲授新课
1.电阻
【点拨】
(1)电阻是表示导体
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