蟋蟀:趣味阅读与听力训练.pdfVIP

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  • 2026-10-23 发布于北京
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阅读提示2_第十单元第

十课

吃蟋

蟀

教学计划

程序

内容

(时间:45‑60分钟)

问候及[背景:工具幻灯片2‑4]

热身1.问候班级。点名。

(5‑10分钟)2.阅读前问题

➢通过提问激活学生关于朋友的先前知识

主课[词汇:工具幻灯片5‑17]

(35‑45分钟)1.

发音单词

2.

评价单词

3.

定义并详细解释词义

➢提问问题并帮助学生参与学习新单词。

4.

单词活动

➢与你的搭档一起工作。

➢当你的搭档在阅读时,模仿动物和昆虫。

➢学生们轮流进行。

➢玩得开心!

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