2026新教材语文 3.2部编版高中语文必修上册第一单元《哦，香雪》课件（共26张PPT）.pdfVIP

《哦，香雪》

铁凝

学习目标

1.梳理小说的故事情节，分析主要人物形象。

2.分析文中环境描写的作用，掌握高考“环境描写的

作用”题型答题思路。

3.分析文本中物象的象征意义，掌握诗化小说的文

体特征。

作者简介铁凝

当代女作家，1957年生。高中毕

业后下乡插队，在河北农村生活过，

这段乡村经历，是她写《哦，香雪》

的生活基础。现任中国作家协会主席。

代表作：《哦，香雪》《大浴女》

《笨花》。

写作背景

小说写于1982年，改革开放刚开始。城乡差距明显，现

代化慢慢延伸到偏远山区。火车开进深山，山外的新鲜事

物、新观念开始冲击封闭古老的乡村。

铁凝去太行山采风，看到山里姑娘专门跑去看短暂停靠的

火车，她们对外面世界纯真的向往触动了她。

任务一：提纲挈领，用简洁的语言填写表格，完成小说情

节的梳理。

序幕火车开进了小山村台儿沟（1-4）

开端姑娘们兴高采烈地看火车，聊火车。（5-44）

发展姑