部编版五年级上册语文第七单元习作《春风拂面即景》范文指导及范文.docxVIP

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  • 2026-10-22 发布于广东
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部编版五年级上册语文第七单元习作《春风拂面即景》范文指导及范文.docx

部编版五年级上册语文第七单元习作《春风拂面即景》范文指导及范文

一、范文指导

同学们,春天是一个充满生机与希望的季节,而“春风”更是春天最具代表性的使者。“春风拂面即景”,这个题目要求我们捕捉的是春风吹拂时所见到的具体景象,以及由此引发的内心感受。这不仅仅是简单地描写春天,更要聚焦于“春风”这一核心元素,通过“拂面”这一细腻的感官体验,展现春日的独特魅力。如何才能写好这篇习作呢?请同学们注意以下几点:

1.细审题,明要义:

“春风拂面”是核心语境,“即景”则要求我们描写眼前所见的实景、即时之景。这意味着文章的内容必须是真实观察和体验的产物。要写出春风的特点——它不像夏风那样燥热,不似秋风那样萧瑟,更不同冬风那样凛冽。春风是温柔的、和煦的、带着暖意的。“拂面”二字尤其关键,它提示我们要着重描写春风拂过脸颊、身体时的感受,以及这种感受下所观察到的景物变化。

2.调动感官,捕捉细节:

要将“春风拂面”的“景”写活,就需要调动我们的多种感官。

*视觉:春风拂过,天空有何变化?云朵、太阳。植物有何变化?柳枝的摇曳、花朵的绽放、小草的萌发、树叶的新绿。动物有何动态?鸟儿的飞翔、昆虫的苏醒。人们的衣着、活动有何不同?

*听觉:春风的声音(是“沙沙”还是“呼呼”?),春风带来的声音(鸟鸣、花开的声音——可以拟人),人们在春风中的欢声笑语。

*嗅觉:春风中是否带来了泥土的

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