中小学教师网络学习空间建设与应用实操经验.pdfVIP

“中小学教师网络学习空间”的建设与应用体验

随着信息技术的飞速发展，各级各类特别重视信息技术的应用，特别是

福建省教育资源公共服务平台，它为我们提供了很好的学习场所。2016学年

起，受学校一位同事的影响，我开启了“中小学教师网络学习空间”的创

圈进行班级讨论等比如说习惯养成很多学生在家都忽视学习特别像我们农村的学校像今年由于疫情的原因学校推迟开学学生不像学校上学一样自觉性比较差线上教学效果也不是特别的好所以习惯的养成尤为重要我现在借助这个功能每天都让学生进行习惯养成的打卡希望通过

建活动。这四年来，我个人的教师空间建设已经从无到有，慢慢地成长起来。

再此创建活动中过程中，两次获得“县级示范教师网络空间”、一次获得

“市级示范教师网络空间”的光荣称号。虽有些不小的收获，但遗憾的是，

一直和我渴望中的和追求中的省级示范教师网络空间无缘。

经过这四五的摸索和建设，我就根据自己使用的情况，谈谈自己的几点

感受：

网络学习空间建设，我们首先进入的是“空间首页”。别人是看不到

你的首页内容。你可以点击各个模块，查看或完成相关的任务。你也可以写

文章、传资源、晒照片。特别是“传资源”，这对老师非常重要，平时老师

可能有非常多的教学资源，但这些资源在收藏时很不方便，只能用