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  • 2026-10-22 发布于安徽
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学校2026年教科研工作总结

2026年,我校教科研工作在学校整体发展规划的指引下,以提升教育教学质量为核心,以促进教师专业成长为重点,以解决教育教学实际问题为导向,积极探索,勇于实践,取得了一定的进展与成效。本年度,我们坚持理论与实践相结合,注重过程管理与成果转化,努力营造浓厚的科研氛围,为学校的持续发展提供了有力的智力支持和专业保障。

一、强化机制建设,营造浓厚科研氛围

(一)健全组织领导,明确科研方向

学校领导班子高度重视教科研工作,将其置于学校发展的战略地位。本年度,进一步完善了以校长为组长,分管副校长具体负责,教科室牵头组织,各教研组、备课组为基础单位的教科研管理网络。定期召开教科研工作会议,分析研究科研工作中的问题,部署阶段性任务,确保教科研工作有序推进。同时,结合学校发展实际与教育改革趋势,明确了“聚焦核心素养,深化课堂改革”的年度教科研主攻方向,引导教师将研究目光投向教育教学的关键领域。

(二)完善管理制度,激发科研活力

为保障教科研工作的规范有效开展,我校对现有教科研管理制度进行了梳理与修订。进一步明确了课题申报、过程管理、成果评审、奖励办法等环节的具体要求,使科研工作有章可循。同时,加大了对教科研成果的奖励力度,将教科研工作业绩纳入教师年度考核与职称评聘的重要指标,有效激发了广大教师参与教科研的内生动力。鼓励教师积极申报各级各类课题,支持教师参加学术交流与培训活

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