第十一章-其他类障碍儿童(自闭症)--特殊教育概论-教学课件.pptVIP

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  • 2026-10-22 发布于重庆
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第十一章-其他类障碍儿童(自闭症)--特殊教育概论-教学课件.ppt

自闭症是先天性/后天性疾病?自闭症是/精神疾病/心理疾病/生理疾病?《雨人》相关问题雷蒙德所呆的地方是一家发育性障碍患者收容中心,这表明自闭症是一种发育性障碍而非精神疾病。医生向查理·巴比特解释雷蒙德的病因时,称其为生物性失调,而不是心理失调;在谈及胎儿期额叶的损伤”时,医生将雷蒙德感知与体验能力的缺失描述为某些生物性缺陷。自闭症的概念半个多世纪以来,自闭症儿童因其病因不明确,又伴有多种障碍,已日益引起全球心理与教育工作者的高度关注,自闭症儿童也被列入特殊教育的重要对象之一。但到目前为止,有关自闭症的概念还只是描述性的定义和分类性的界定。DSM,ICD,CCMD等对自闭症的规定在美国精神医学会(APA)主编的《精神疾病的诊断和统计手册》(DSM–IV)中,把自闭症列为是一种广泛性的发育障碍(PDD),并列出了一系列的诊断标准。世界卫生组织所主编的《国际疾病分类手册》(ICD-10)中也把自闭症归为一种广泛性的发育障碍。《中国精神障碍分类与诊断标准》(CCMD-3)中则将儿童孤独症明确归属于广泛性发育障碍。社会交往障碍、言语交流障碍、兴趣狭窄行为刻板是自闭症的三个典型特征。目前学术界比较一致的意见认为,自闭症是一种发生在幼年期(3岁以前)的广泛性发育障碍。医学研究表明,自闭症是一种由大脑、神经以及基因的病变所引起

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