2026年10月20日袁荣的初中道德与法治组卷.docxVIP

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2026年10月20日袁荣的初中道德与法治组卷

一．选择题（共20小题）

1．发掘自身潜能需要不断探索尝试，主动寻找适合自己的成长路径，借助多样活动拓宽视野，在合作交流之中持续提升个人能力。下列事例能够佐证这一观点的是（）

A．小明固守原有的爱好，拒绝尝试任何新活动

B．小浩认为能力与生俱来，不需要后天锻炼

C．小雨不断参与各类活动，在合作中提升能力

D．小琪只埋头读书，从不参与任何集体活动

2．进入初中后，小刚发现自己数学成绩不如同桌，但他没有灰心。下列小刚的做法中，属于“做更好的自己”的是（）

A．觉得自己处处不如别人，整天闷闷不乐

B．只看到自己的优点，认为自己什么都好

C．主动改正缺点，并积极发挥自己的长处

D．照搬同桌的学习方法，放弃自己的特点

3．一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们，做更好的自己就要（）

A．认可自身不足 B．只看自身优势

C．虚心接受评价 D．努力弥补不足

4．“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽小，却在潮湿角落里默默绽放自己的光彩。这启示我们要（）

①以他人为镜，复制他人的成长路径

②接纳自身不足，肯定自身生命价值

③与优秀者作