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- 2026-10-22 发布于浙江
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2026年10月20日袁荣的初中道德与法治组卷
一.材料分析题(共1小题)
1.为使同学们更好地适应初中生活,某校七年级(1)班召开了一次以“更好的我”为主题的班会,请你参与并完成相关任务。
【环节一说说我自己】
小强同学的自我介绍
我是一个高高瘦瘦的男孩。
通过①来认识自己。
我性格开朗,非常喜欢交朋友。
通过②来认识自己。
在班级里,我能够团结同学,尊敬师长,老师和同学们都很喜欢我。
通过③来认识自己。
(1)在小强同学的自我介绍中,他是通过哪些方面来认识自己的,请按序号填写。
【环节二我来说说你】
在这一环节中,向来活泼开朗的小华在同桌眼里却是一个爱表现、做事莽撞的人。同学们也发现他人心目中的自己与自我认知有差距,有的同学无法确定哪个才是真正的自己。
(2)在这个环节中,同学们是通过_________来认识自己的,这种评价方式有怎样的好处?
(3)除了上述两种方式认识自己,我们还可以通过哪种方式来认识自己?
【环节三做更好的我】
倡议书亲爱的同学们:
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议。
一、学会欣赏自己,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
二、____________________
三、____________________
让我们积极行动起来吧!
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