小学科学新粤教粤科版五年级上册第2单元10.pdfVIP

10.浮力

【教学目标】

［科学观念］

1.知道无论物体在水中上浮还是下沉，都会受到水向上托起的力，这个力叫做浮力；

2.明白相同体积实心物体，沉浮和自身材料密度有关；物体沉浮同时受材料、内部结构共同

影响；

［科学思维］

1.完成木块、石块、铁块、橡皮、塑料块水中沉浮观察实验，按压浮体直观感受浮力；

2.掌握弹簧测力计范使用方法，通过物体入水前后拉力读数变化，定量测出浮力大小；

［探究实践］

1.完成木块、石块、铁块、橡皮、塑料水中沉浮观察实验，按压浮体直观感受浮力；

2.掌握弹簧测力计范使用方法，通过物体入水前后拉力读数变化，定量测出浮力大小；

［态度责任］

1.实验操作范严谨，测力计读数平视、如实记录数据，养成严谨求真的探究习惯；

2.乐于探究生活、工程中的浮力应用，体会科学探究的乐趣。

【教学重点】

认识浮力：漂浮在水中的物体受到竖直向上的浮力，掌握漂浮物体浮力的测量方法。

【教学难点】

1.打破认知误区：下沉物体同样受到浮力；2.理解潜水艇通过改变自身重量控制沉浮的内在

逻辑。