2026年小学中班数学认知第2单元第1课《积木排规律》教案.docx

2026年小学中班数学认知第2单元第1课《积木排规律》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课时为2026年版义务教育小学低段（中班）数学认知教材第2单元第1课内容，归属《义务教育数学课程标准（2026年修订版）》“综合与实践”领域下的“低段图形规律探索”主题，是衔接幼小阶段具象认知到抽象逻辑认知的核心过渡内容。本单元前置内容为第1单元《认识立体积木》，要求学生掌握正方体、长方体、圆柱、球4类基础立体图形的识别方法，能区分红、黄、蓝、绿4种基础色系；本单元后续内容为第2单元第2-3课《数字排规律》《生活找规律》，全册后续关联内容为第3单元《分类与整理》、第5单元《10以内数的排列规律》，本节课