初中英语周末活动听力教学设计与实践.pdfVIP

第十二单元

上周末你做了什么？

B部分(1a‑1d)

1.

语言能力：听懂

Sally

和

Jim

上周末做了什么。

2.文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够询问并回答过去发生的事情。

体验不同文化的魅力。

教学

Aims3.思维品质:通过小组合作，能够准确地掌握如何询问并回答过去发生的事情。

并能对周末活动进行描述，以此提升交际能力。

4.

学习能力：通过观察、圈划题干中的，能够对听力内容进行预测。

预判，提高听力理解能力以及策略运用能力。

教学通过听力活动，能够运用词汇描述自己的周末生活，提高特定情境下的能力。

难点下的交际能力。

教学

Aids机；CAI

或多课件

教学过程Tips

步骤

1