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- 2026-10-22 发布于吉林
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北师大版五上U4Doingchores情景教学
2026—2027学年·北师大版(三起)英语五年级上册·Unit4Doingchores情景对话教学与角色扮演(含听力材料与答案)
这份材料用于Unit4的对话课,四组情景脚本按家务话题排好,先让学生听读,再分组演出来。角色扮演卡可以按人头复印,剪成小卡片发给学生;听力材料附了完整读稿,教师念或放录音都行。课上把“请人帮忙、说说正在做什么、聊聊家里分工”三个场景过一遍,Unit4的词句基本就活起来了。
一、情景对话脚本
(一)晚饭后帮忙(Lily和爸爸)
场景:吃过晚饭,爸爸收拾餐桌,Lily主动过来帮忙。
Dad:Lily,canyouhelpmewiththedishes?
Lily:Sure,Dad.Icanwashthedishes.
Dad:Good.Pleasetakeouttherubbishafterthat.
Lily:OK.I’lldoitrightaway.
Dad:Youareagoodhelper!
(二)忙碌的周六(Ben和妈妈)
场景:周六早上,家里各忙各的,妈妈问Ben在做什么。
Mum:Whatareyoudoing,Ben?
Ben:I’msweepingthefl
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