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- 2026-10-26 发布于广东
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实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
教材原型实验拓展创新实验◆作业手册答案核查【听】答案核查【作】备用习题
一、实验目的1.学会使用向心力演示器.2.通过实验探究向心力大小与物体的质量、角速度和轨道半径的关系.二、实验原理1.探究方法:控制变量法.2.实验思路(1)控制两物体的质量和转动半径相同,探究向心力大小与转动角速度的定量关系.(2)控制两物体的质量和转动角速度相同,探究向心力大小与转动半径的定量关系.(3)控制两物体的转动半径和角速度相同,探究向心力大小与物体质量的定量关系.
三、实验器材向心力演示器(如图所示),三个金属球(半径相同,其中两个为质量相同的钢球,另一个为质
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