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学校功能室使用管理制度

一、总则

为规范学校各类功能室（包括但不限于实验室、计算机室、多媒体教室、语音室、舞蹈室、音乐室、美术室、阅览室等）的管理与使用，保障教学科研活动的顺利开展，提高功能室使用效益，确保仪器设备安全与完好，营造良好的教学环境，特制定本制度。

本制度适用于学校所有功能室的管理、使用及相关人员。各功能室应在本制度基础上，结合自身特点制定具体的操作规程或补充规定。

功能室管理遵循“统一领导、分级负责、规范使用、安全第一、注重效益”的原则。

二、功能室的日常管理与职责

（一）管理部门职责

学校相关职能部门（如教务处、总务处或实验教学管理中心等，以下统称“管理部门”）是功能室管理的牵头单位，负责统筹规划、制度建设、资源调配、监督检查及绩效考核。其主要职责包括：

1.审定功能室建设规划与年度维护经费预算。

2.监督本制度及各功能室具体操作规程的执行情况。

3.组织功能室管理员的业务培训与考核。

4.协调处理功能室使用与管理中出现的重大问题。

（二）功能室管理员职责

各功能室应配备专（兼）职管理员，负责日常运行管理工作。管理员是功能室安全与规范使用的直接责任人，其主要职责包括：

1.熟悉并严格执行本制度及相关操作规程，确保功能室正常开放和有序使用。

2.负责功能室内仪器设备、耗材、工具及相关资料的登记、建账、维护、保养和管理，做到账物相符，定期进行清点