高中通用技术必修1第八章养车图片素材项目化教学设计.docx

高中通用技术必修1第八章养车图片素材项目化教学设计

适用年级为高中一年级，学科为通用技术，对应必修《技术与设计1》第八章图片素材中“养车”主题第三组情境，核心任务不是让学生记住保养名词，而是借助汽车养护图片建立“看图识结构—按图判状态—据图作决策—用图表达方案”的技术学习路径。汽车是学生熟悉的复杂技术系统，保养图片又兼具结构图、流程图、局部特写、警示标识与使用场景多重信息，适合承载图样识读、技术试验、方案权衡、安全规范与成本意识等综合目标。本设计把“养车”转化为可观察、可测量、可讨论、可改进的学习项目，让学生在图片证据中提出保养判断，在小组协作中完成一份面向家庭用车的养护建议图卡。

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