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2025年春部编版六年级下册语文阅读推广计划

一、指导思想

本阅读推广计划以《义务教育语文课程标准》为根本遵循，紧密结合部编版六年级下册语文教材的编排特点与教学要求，立足六年级学生的认知规律与阅读需求。旨在通过系统化、多样化的阅读活动，引导学生在语言文字的浸润中涵养人文精神，提升核心素养，培养终身阅读的良好习惯。我们坚信，阅读是学生汲取智慧、拓展视野、丰富情感的重要途径，也是语文教学不可或缺的有机组成部分。本计划力求将课内阅读与课外阅读深度融合，以教材为点，以主题为线，以生活为面，构建全方位、多层次的阅读生态，让阅读真正成为学生成长路上的良师益友。

二、推广目标

（一）学生层面

1.激发阅读兴趣：通过丰富的阅读活动和展示平台，让学生在阅读中体验乐趣，感受成功，变“要我读”为“我要读”，形成积极主动的阅读态度。

2.培养阅读习惯：引导学生养成每天固定时间阅读、边读边思、勤做标记批注、乐于与他人交流阅读心得的良好习惯。

3.提升阅读能力：初步掌握精读、略读、浏览等多种阅读方法，能根据不同的阅读目的和文本类型选择恰当的阅读策略，提高理解、分析、概括、评价文本的能力。

4.拓展阅读视野：鼓励学生广泛涉猎不同体裁、不同主题、不同时代和不同国家的优秀文学作品及科普读物，丰富知识储备，提升人文素养和科学素养。

（二）教师层面

1.更新阅读理念：强化教师对课外阅读重要性的认识，