第二单元 丝竹歌乐 展现地域风貌-第3课诗画江南 实践与创意《练与评》教学设计-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册.docx

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第二单元丝竹歌乐展现地域风貌-第3课诗画江南实践与创意《练与评》教学设计-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册

一、教材分析

《练与评》是沪教版（2024）初中音乐七年级上册第二单元“丝竹歌乐展现地域风貌”第3课“诗画江南”实践与创意的收尾板块，也是本单元学习后的综合练习与自我检测环节。它以听辨、模唱、节奏练习等形式，引导学生回顾本单元所学的江南丝竹《三六》、江苏民歌《茉莉花》、苏州评弹《蝶恋花·答李淑一》等作品，并围绕音乐小辞典中的“江南丝竹、旋律、民歌、小调、曲艺、苏州评弹”等核心概念进行巩固。“练”重在通过练习内化知识技能，“评”重在让学生对照学习目