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2025年儿童发展与教育心理学考试试题及答案

1.根据2024年教育部修订印发的《3-6岁儿童学习与发展指南（2024年修订版）》，在原有五大领域基础上增补的核心发展领域是（）

A.数字素养与媒介使用B.财经素养C.劳动素养D.生态文明素养

答案：A。解析：本次修订针对数字原住民成长的时代特征，首次将数字素养与媒介使用纳入学前儿童核心发展领域，明确了3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段儿童的屏幕使用时长上限、信息辨别初阶能力、数字交往礼仪等培养目标，弥补了原有指南在数字时代儿童发展支持上的内容空白；其余选项所涉及的素养维度均在中小学阶段相关教育指导文件中覆盖，不属于本次学前指南增补的核心领域。

2.发展心理学追踪研究显示，儿童抑制控制、认知灵活性、工作记忆三项核心执行功能发展的速率峰值出现在哪个年龄段（）

A.3-4岁B.5-7岁C.9-11岁D.13-15岁

答案：B。解析：北京师范大学儿童发展研究中心2023年发布的中国儿童执行功能全国常模数据显示，5-7岁即幼小衔接阶段是儿童三项核心执行功能发展的速率峰值期，这一阶段开展的针对性执行功能训练，能够将儿童入小学后的学业适应水平提升37%，大幅降低小学低年级阶段出现注意力不集中、任务拖沓、规则适应困难等问题的概率。

3.在智能导学系统适配儿童学习水平的算法设计中，最贴合维果茨基“最近发展区”理论的推送逻辑是（）